支教隨筆:讓我們在相識相知中一起成長

 

2021-05-28 14:53:00   來源: 中國青年網   

  不知不覺,來到昭覺縣支教已有200多天。還記得第一次來的時候,從成都坐7個小時的大巴到西昌,再從西昌坐大巴沿著盤山公路行進3個小時,到達了大涼山的腹地—昭覺縣。在這里,我與一群彝族的孩子們在相識相知中一起收獲成長與溫暖。

  初識

  “黃老師,你要和我們一起么?”晚上,在回宿舍的路上,一位女孩子向我問道。驀然回頭,只見一位干凈利落的女生和同學們抬著一筐水果向學校走去。沒等我反應過來,她又熱情地向我說:“黃老師,和我們一起去參加今晚的班級教師節晚會吧!”原來是八年級六班的同學!昂冒!”我笑著答道。我坐在同學們中間,身旁的他們熱情地遞來飲料和水果,讓我這位才教了他們幾天數學的老師有些受寵若驚。他們非常開心地給我分享彝族的習俗文化,還教了我一句彝語“孜莫格尼”。在游戲環節中,他們一起唱著彝語歌,跳著民族舞,仿佛我們就是一家人。

  相知

  我所支教的學校--東晨中學,位于昭覺縣新城鎮邊緣。全校學生大約2500余人,大部分來自鄉下農村。他們平時都在學校寄宿。我擔任八年級六班和十班的數學教學工作。剛開學要是在操場上碰到他們了,一部分同學會低著頭,然后從你身旁繞開;要是你主動喊住他們,并向他們打招呼,他們則會向你會心一笑,然后小跑離開。他們很靦腆,也可能是對我這個初來乍到的老師感覺有些陌生。我在課堂上開玩笑說:“數學老師有那么兇么?我又不會吃人哈!”然后告訴他們,“在課堂上,我是你們的數學老師,會對你們嚴格要求,但是課后把我當成朋友就可以了哈,遇到什么困難直接給我說就好了!毕抡n后,我會下意識地去和班上靦腆的同學聊天,交流一下最近學得咋樣了,以拉近彼此之間的距離。后來,我們變得越來越熟了,他們碰到我會主動問好,時不時還說一句彝語調皮一下。交流多了發現彝族的孩子就是淳樸,一旦和你熟了就特別熱情大方。有時在班上批評了一些調皮的同學,一下課碰到他們,他們竟主動向我來一句:“黃老師好,我幫你拿東西吧!”;要是碰到周末上晚自習沒吃晚飯的時候,他們還會把從家里帶來的腌蘿卜、烤土豆給我吃。

  在教與學中彼此成長

  做了一名數學老師后,才知道肩上的責任有多重。班上的學生大多數學基礎知識很薄弱,對于他們來說學數學是件頭疼的事兒。有時候一道幾何題我要講幾遍,他們才恍然大悟。因此,每次上新課前,我都會先將基礎知識再溫習一遍。只要他們在學習中有進步,我就會鼓勵:不求一躍千里,但需天天向上!相信大家堅持下去,就一定可以取得好成績。經過幾個月的教學實踐,我也慢慢摸索出一套適合他們的教學方法來。比如,他們代數學得好,在平時的作業和習題講解中我就更側重于幾何;學生們晚自習的精神狀態比上午的好,我會將重點知識放到晚上來講。還有,周末的作業我一般會布置得比較少,因為班上的一些同學早已成為家里的頂梁柱,周末他們還要幫家里喂豬,放羊,做家務。

  昭覺的冬季冷且持續時間長,我們發起了暖冬行動,給孩子募捐了棉服、棉褲、鞋子。在國家脫貧攻堅政策的大力支持下,以及社會各界愛心人士的關心下,昭覺彝族孩子們的生活學習環境、受教育水平都發生了很大的變化。我真心祝愿他們越來越好!

 。ㄗ髡吆喗椋狐S建霖,四川大學第22屆研究生支教團昭覺分隊,現服務于四川省涼山州昭覺縣東晨中學。)

責任編輯:李彥龍
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